sexta-feira, 30 de novembro de 2007

::Coisas que Eu Sei ::




Danni Carlos - Coisas que Eu Sei

Dudu Falcão
Eu quero ficar perto
De tudo o que acho certo
Até o dia em que eu mudar de opinião
A minha experiência
Meu pacto com a ciência
Meu conhecimento é minha distração

Coisas que eu sei
Eu adivinho sem ninguém ter me contado
Coisas que eu sei
O meu rádio relógio mostra o tempo errado
Aperte o play
Eu gosto do meu quarto
Do meu desarrumado
Ninguém sabe mexer na minha confusão
É o meu ponto de vista
Não aceito turistas
Meu mundo ta fechado pra visitação

Coisas que eu sei
O medo mora perto das idéias loucas
Coisas que eu sei
Se eu for eu vou assim não vou trocar de roupa
É minha Lei

Eu corto os meus dobrados
Acerto os meus pecados
Ninguém pergunta mais depois que eu já paguei
Eu vejo o filme em pausas
Eu imagino casas
Depois eu já nem lembro do que eu desenhei

Coisas que eu sei
Não guardo mais agendas no meu celular
Coisas que eu sei
Eu compro aparelhos que eu não sei usar
Eu já comprei
Ás vezes dá preguiça
Na areia movediça
Quanto mais eu mexo mais afundo em mim
Eu moro num cenário
Do lado imaginário
Eu entro e saio sempre quando eu tô afim

Coisas que eu sei
As noites ficam claras no raiar do dia
Coisas que eu sei
São coisas que antes eu somente não sabia... (2x)

Agora eu sei...

::Boa Sorte::

Para registrar o que estou ouvindo agora...

domingo, 25 de novembro de 2007

::Leitura Diária::

Dica Blogs Educativos

Você gosta de ler? Já pensou em receber diariamente trechos de livros por email?

Esta é a proposta do site Leitura Diária. Basta escolher o livro desejado, preencher um formulário, escolher os dias da semana e horário em que deseja receber o trecho do livro selecionado e pronto!

Simples não? E uma ótima dica para os leitores de plantão!



Imagem em
http://www.janelanaweb.com/digitais/imagens/ebookbuch.gif

sábado, 24 de novembro de 2007

Meme da página 161

Gostei da brincadeira que encontrei no blog da Raquel, A Metamorfose da Libélula.

::Regras do jogo::

Segundo a brincadeira, eu devo:

1ª) Pegar um livro próximo (PRÓXIMO, não procure);
2ª) Abrir na página 161;
3ª) Procurar a 5ª frase completa;
4ª) Postar essa frase em seu blog;
5ª) Não escolher a melhor frase nem o melhor livro;
6ª) Repassar para outros 5 blogs.

::LIVRO::

Pensamento Eco-Sistêmico, da Maria Cândida Moraes, Editora Vozes

::FRASE::

"O pensamento sistêmico e ecologizado permite também uma melhor compreensão das diferentes flechas do conhecimento caracterizadas pela disciplinaridade, multidisciplinaridade, inter e transdisciplinaridade, como nos ensina Baserab Nicolescu. Reconhece a importância de se tentar 'ecologizar' as disciplinas, ou seja, contextualizá-las, compreender em que meio elas nascem, quais os problemas que levantam ou quando é que ficam esclerosadas e necessitam ser modificadas ou transformadas."

::MEUS INDICADOS::

Blogosfera da Marli

Palavra Aberta, da Gládis

Adriana Zardini

Luis Dhein

Leitura e Escrita na Escola, da Fátima Franco

:: O que é meme::

Fui buscar no Google e a melhor definição que encontrei estava no blog Verdade Absoluta.

Transcrevo aqui, ou melhor, colo aqui, o que encontrei lá!

"Meme é tudo o que se aprende por cópia a partir de uma outra pessoa. Desde coisas simples, como comer usando talheres, até ações mais complexas , como escrever textos excelentes em blogs 8) . Resumindo ao máximo, alguém faz, você vê, gosta e copia. Outras pessoas vão ver você fazendo, também gostarão e copiarão. Desta maneira, a evolução de um meme é quase sempre viral e exponencial.

Como a palavra “viral” é sempre interessante (ibopemente falando), a mais nova moda entre os blogueiros é a criação de memes específicos, onde o autor original escreve sobre determinado assunto e “convoca” alguns de seus conhecidos para escreverem sobre o mesmo assunto, e convocarem mais conhecidos… e assim sucessivamente."

Fonte:
http://verdadeabsoluta.net/?p=3226

UCA no Jô Soares

A professora Roseli Lopes, da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, integra a equipe de pesquisadores responsáveis pelos testes do Projeto UCA nos protótipos XO, Mobilis e ClassMate. Juntamente com a Fundação Certi (SC) e o Cempra/Unicamp (SP), o Laboratório de Sistemas Integráveis da USP, no qual Roseli atua, é um dos três centros de pesquisa que auxiliam o Governo Federal nessas experiências de avaliação.

No dia 22/11, Roseli esteve no programa do Jô, falando um pouco sobre o projeto e sua experiência no piloto da Escola Municipal Ernani Silva Bruno.


Para assistir a entrevista, clique aqui.

Para saber mais sobre o projeto, você pode acessar os links abaixo:

>> Apresentação no Seminário Nacional do Projeto UCA

>> Blog dos Pilotos do Projeto UCA

>> Blog da Fundação Certi

>> Projeto UCA - POA/RS

>> Notícias do LEC/UCA-RS

>> Vídeos do Projeto UCA - POA/RS

>> Projeto UCA - Piloto DF

>> Projeto UCA - TO

>> Apresentação do Projeto - SERPRO

>> Escola BR - Notícias do Projeto

VALE LEMBRAR: aqui no Bloguinfo já falei sobre o assunto. Veja aqui!

Associação Brasileira de Estudos de Hipertexto e Tecnologia Educacional


A Associação Brasileira de Estudos de Hipertexto e Tecnologia Educacional (ABEHTE) é uma associação científica de abrangência nacional que congrega pesquisadores de hipertexto e de tecnologia aplicada à educação.

O objetivo é promover, desenvolver e divulgar os estudos de hipertexto e as aplicações das tecnologias digitais na aprendizagem.

Criada em outubro de 2007, durante a 2ª Edição do Encontro Nacional sobre Hipertexto, na Universidade Federal do ceará, em Fortaleza, a ABEHTE convida pesquisadores, profissionais e estudantes, interessados nessas temáticas, a ingressar na entidade.

Visite o site: http://www.abehte.org/

HIPERTEXTUS - Revista Digital

A Hipertextus é uma revista digital, com dezena de artigos e ensaios científicos escritos por vários pesquisadores do Brasil que têm focado suas investigações para os temas hipertexto e as novas tecnologias de informação e comunicação aplicadas à aprendizagem.

Foram reunidas na 1ª edição interessantes reflexões teóricas, bem como ricos relatos de experiências realizadas por professores em salas de aula presencial e/ou à distância, os quais utilizaram as tecnologias digitais como suporte para suas práticas pedagógicas.

Veja a seguir o conteúdo da revista:

• Aline Guedes, Dayse dos Santos e Nadiana Lima
Hipertexto em sala de aula: um caminho para a interdisciplinaridade?

• André Padilha
Edubuntu: um linux voltado à educação digital

• Aguinaldo Gomes de Souza e Eduardo Monteiro de Carvalho
Uma Noção de suporte

• Alexandre Maia
A Festa romance hipertextual

• Antônio Carlos Xavier
As Tecnologias e a aprendizagem (re)construcionista no Século XXI

• Bárbara Santos Ornellas
A internet e a formação de professores na Educação Física: as ciber influências no mundo acadêmico

• Benedito Bezerra
Gêneros introdutórios mediados pela web: o caso da homepage

• Boni Guimarães Costa e Andréa Karla Ferreira Nunes
Educação a distância em Cristinápolis: a aprendizagem no pré-vestibular

• Camila Santana
Redes sociais na internet: potencializando interações sociais

• Eduardo Loureiro Jr.
Videoformação e ead: a avaliação como um hipertexto

• Emanuel do Rosário Santos Nonato
Hiperleitura e educação

• Ermelinda Maria Araújo Ferreira
Motivos medievais em molduras hipertextuais

• Flávia Brocchetto Ramos
Educação à distância: o (entre)lugar do professor no processo educativo

• José Carlos Leandro
A leitura hipertextual na bíblia

• Luciano Lima
O hipertexto literário na internet: apenas o poema em tela ou uma nova arte verbal cibernética?

• Madson Gois

Do folheto de cordel para o cordel virtual: interfaces hipertextuais da cultura popular

• Nelly Carvalho
A revolução tecnológica na linguagem: do ensino à publicidade

• Núbia Poliane Cardoso Teixeira e Alberto Einstein Pereira de Araujo
Informática e educação: uma reflexão sobre novas metodologias

• Silvana Arend & Flávia Brocchetto Ramos
Leitura de narrativa literária virtual pela criança

• Taciana de Lima Burgos
Internet, hipertexto e aprendizagem: a leitura e navegação no sítio virtual.

• Valéria Maria Cavalcanti Tavares
O ensino de leitura do hipertexto: um estudo sobre a preparação de atividades e instrucionais em inglês e português em escolas de fortaleza

• Valéria Pinto Freire & Ronaldo Nunes Linhares
Conhecimento, Cultura e Sociedade: Enquanto Sustentação na Construção Coletiva do Conhecimento


Fonte:
http://www.ufpe.br/nehte/revista/SITE/volumes.html

Atalhos para Mozzila Firefox

Essas dicas são para as pessoas que, assim como eu, vivem esquecendo!!!
  • Nova Aba = Ctrl + T
  • Nova Janela = Ctrl + N
  • Novo Endereço = Ctrl + L
  • Abrir Arquivo = Ctrl + O
  • Fecha Janela = Ctrl + Shift + W
  • Fecha Aba= Ctrl + W
Essa é ótima!!! É muito simples trocar de abas rapidamente:
  1. Se você quiser abrir rapidamente, por exemplo a 3°aba (terceira aba) segure “Ctrl” e aperte “3″
  2. Se quiser abrir a aba “2″, “Ctrl + 2″
  3. E assim por diante. fácil, mais útil!
Como trocar de aba utilizando o teclado:

- Ir para a aba da esquerda: <CTRL> <Shift> <Tab> ou <CTRL> <PgUp>
- Ir para a aba da direita: <CTRL> <Tab> ou <CTRL> <PgDo>

OUTRAS DICAS:
http://penguim.wordpress.com/2006/06/22/atalhos-para-o-mozilla-firefox/
http://firefoxbrasil.blogspot.com/2006/01/algumas-teclas-de-atalho-no-firefox.html
http://www.richardbarros.com.br/lifehack/firefox-10-atalhos-que-podem-mudar-sua-vida
http://www.famelix.fameg.edu.br/site/manuais/atalhos_firefox%20.pdf
http://tpdesk.wordpress.com/2007/06/01/completo-atalhos-do-firefox/

DICAS RETIRADAS DE:
http://vexperience.wordpress.com
http://www.cultura.ufpa.br/dicas/mozi/fire-nav.htm

sábado, 10 de novembro de 2007

::Brasília::

A trabalho, tive a oportunidade de conhecer a capital do país. Um lugar lindo e cheio de contrastes! Deixo aqui um pouco do que consegui conhecer:

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